望为题的作文，以望为话题的作文

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1，以望为话题的作文
2，以望为话题写一篇记叙文谁能帮帮我
3，以望为话题的作文求原创
4，望的话题的作文
5，以仰望为话题的作文

1，以望为话题的作文

望叹星空

一望无际

探望

以望为话题的作文

2，以望为话题写一篇记叙文谁能帮帮我

仰望，守望，盼望，期望，绝望，希望，等等，这些不都可以扩展吗?话题作文重在思维发散~

就写你对生活的向往呗、这是最普通的了、

以望为话题写一篇记叙文谁能帮帮我

3，以望为话题的作文求原创

把握希望的四叶草清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。希望，就像美丽的四叶草，清新鲜活，把我们从绝望的泥沼中解救出来。古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望的四叶草所照亮的吗？文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之绿色，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之光，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？ “人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？把握希望的四叶草，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？把握希望的四叶草吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，找到希望的四叶草，幸福就会在不远的前方。。

以望为话题的作文求原创

4，望的话题的作文

望海我们一家人愉快地去海边望海。初夏，海边的游人不多，海浪的声音因而显得特别有节奏，沙滩也显得特别洁净、特别细柔。一家人沐浴着阳光，踏着金沙，濯着海浪，拾贝嬉戏。可是，为了争一个我捡到的美丽的贝壳，我与弟弟吵翻了，爸爸妈妈竟站在了弟弟的一边，我生气了。我与父母背道而驰，独自行走在海边，只觉得自己太委屈，太容易被世界遗忘。和煦的阳光大把大把地倾泻，却毫不打动我。我望着那一望无边的大海，不禁潸然泪下。苦闷与泪水交织，伤心眼前这片大海，一圈圈荡漾开来。我缓缓坐下，又缓缓闭上眼。大海依旧保持往日的平静，她显得那样安详。海浪次第涌起，打着一个个平衡的节拍。而此时，眼前浮现的是父母严厉的面孔，他们责怪我不懂得谦让弟弟的声音不时在我耳畔回响，我又委屈地落泪了。睁开双眼，阳光格外刺眼，直伤我的心扉。我又起身，在海边徘徊。模糊的低语透过翻滚的浪花演绎着初夏的节奏，每一次的潮起潮落都酝酿着那苦醇的生命的骚动。听着浪花的声音，看着潮起潮落的大海，我的脑海里不禁浮现出一幅幅感人的画面：父母每天为我准备热气腾腾的饭菜，每天在屋檐下守望我回家的身影，每天捧出赤裸裸的心毫无芥蒂地爱我……我嘴角轻轻上扬。倏而一个浪花袭来，把我惊醒。我微笑地对大海说：“海依旧是海。潮落时波浪轻轻吻着沙滩，柔美无比；潮涨时掀起惊涛骇浪，壮美无比。”父母亦像这片海，我可曾仔细观察过他们吗?可曾设身处地想过他们吗?他们无微不至的关怀是一种爱，他们的严厉也是一种爱呀。望着大海，委屈地含着泪的我却已释然。转过身，竟发现父母、弟弟正向我挥手，不知是什么力量使我努力张开双臂痴痴地奔向他们。是呀，没有哪个父母不想把一碗水端平，但没有哪个父母能将一碗水端平，时不时倾斜又有什么关系呢?溢出的莫非不都是爱么?笑过，让我们倍加团结；哭过，也让我们愈发珍惜。离开海边，回眸那四行坑坑洼洼的脚印，深浅不一，却见证着爱的希冀，谱写着爱的童话，诠释着家庭幸福的港湾。

今年“五一”节不放假，留校补课。这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨，然而又无可奈何。上午第三节课，我们迎来了语文老师，他“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了，马上“满坐寂然，无敢哗者”，恭恭敬敬听命于老师。“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个圈，认真而严肃地说道。大家齐呼一声：“嗯！”“只要做到首尾呼应。”“嗯！” 突然，有呼噜声从远处传来，糟了，一同学睡了！语文老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的“声源”。不好，发现了！只见他“奋袖出臂”，跨步上前，揪起该同学的耳朵，给了他一个“圆堂红”。该同学揉着惺忪的睡眼，吓得“两股战战”，眼泪夺眶而出。气得七窍生烟的老师坐在讲台前，一声令下：“自习！”接着我们便是等待等待再等待，等待铃响呀！好不容易，电铃响起第一声，就听有腿“作作索索”，“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的“老班”。 “老班”教物理，一进门就吐出四个字：“这节考试！”唉，多难的题！我又到了山重水复疑无路的地步。这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳。我与一张铅印试卷面对面，它不认识我，我也不认识它。只见同学们无不“伸颈”、“侧目”，望着巡逻的“老班”，我们既要警惕又要合作，这考试真是一场不寻常的“战斗”啊！终于挨到铃声响，告别“牛顿”，我们这群“鸥鹭”终于飞出教室，此时，叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我…… 我挤在人流中，脑袋像灌铅一样，想到下午还得重温“抚尺一下，满坐寂然”的难堪，不由接下去唱道：“五一”没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我是我还是我……

5，以仰望为话题的作文

仰望受伤的蚂蚁　　那些天，我的心情就像那阴暗的天空，怎么也开朗不起来。因为，期中考试我考砸了，在全班５４名同学中，我排第３２名。也不知怎么搞的，原先我的成绩一直排在班级前２０名之内的呀，谁想倒退得这么厉害。（文章开篇太突兀，应紧扣“仰望”这一题眼，展开描写或是抒情，以此引起下文。）　　那是一个星期天的上午，父母外出劳作，家里只剩下我一个人。本想完成老师布置下的作业，但却没有一点心思。索性端了条凳子，坐在院子里发起呆来。（此处可以展开想象，描写其内心的苦楚，为“仰望”的感悟埋下伏笔，使文章更具感人的情韵！）　　过了不知多久，我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。这半块砖头，也许是爸爸早上用它做完什么活儿后随意丢在那里的，却不想偏偏砸毁了墙根下的一眼蚂蚁窝。清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。于是，爸爸很随意丢弃的那半块砖头，碰巧就砸在了一群外出觅食的蚂蚁身上。因而，在那半块砖头的旁边，我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉，几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦地呻吟。（此处是文章的重点，要细腻而生动地描写“仰望”的情景，可以驱遣想象，采用虚实相生之法，让文章的主旨更加鲜明！）　　多么可怜的蚂蚁啊。强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖头的跟前，仔细观察起那几只受伤的蚂蚁来。　　这几只蚂蚁受的伤可真不轻啊。只见，它们有的被砸伤了触足，有的被砸伤了腹部，有的被砸伤了头部……没有一只能自由自在地爬行了。虽然这样，我却看到，这几只受伤的蚂蚁，都在拼命地挣扎。我不明白它们在挣扎什么，我不明白它们为什么要努力地爬行。但是，当我看到它们中的一只用尽全力爬进了附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时，我终于明白：一个人受伤了要学会坚强。（此处应紧密联系自我实际精心打造，真切而细致地抒写自我的切身体验与感悟，揭示出“仰望”的深刻意蕴。）　　不由得，我仰望起了那几只受伤的蚂蚁。　　不由得，我的天空豁然开朗。（结尾最好照应开头，使首尾圆合，结构严谨。）

仰望天空我是一个喜欢仰望天空的孩子，在没人看见的地方。 ----------题记苍穹宽广，无穷尽。它承载了我的梦想，承载了我的悲伤。就在地平线的末端。每当我有心事之时，总会仰望天空，不管它是湛蓝天空，还是深邃的夜空，它都是我思考的场所，我倾诉的对象。如今再度仰望窗外的青空，猛然发现，我已是在高中不知不觉地打滚了一年。回望过去，还是一片茫然，一阵心酸。那些美好的记忆，像似洒落一地的碎片，零零碎碎，只能靠我一片一片地去拾起。在刚过的教师节庆祝会上，看到了以前高一的同学在舞台上尽情施展自己的才华，然后就是台下以前高一的同学一片喝彩，不知为何觉得很是揪心。其实我和他们分开后，距离也不是很远。班级数相差2，做操开会时也不过隔着两行，然后就是一层楼的路程，且经常能在学校碰面……可我看着在璀璨灯光照耀下的他们，望着一起嬉戏打闹的他们，就会有一股悲伤涌上心头。 “一回首，一驻足，我惊叹。因为我以为只过了片刻，哪知道时光已经过了一年。” 放学走在归途上，人潮涌涌，灯火阑珊，一片热闹繁华。可我的心却是感到漠然。归家后，立刻就去仰望天空，看到的西边一抹淡淡的余辉，其余就剩阴沉阴沉的乌云。快要下雨了，我想。曾经有句话：一个人要学会在自己的记忆中选择，那么他才可以经常快乐。我学会了选择，却做出了错误的选择。我选择记住了生命中冷雨弥漫的寂寞黄昏，寒风凛冽的孤单清晨。我记住了生命中那些让我失落的难过，却没有记住那些温暖的眼神和柔和的声音。我是个失败者。而天空的星斗明亮且永世流转。人就是对过去的事情痛心疾首,对将来的事情茫然无措,对于现在亦步亦趋,然后慢慢地郁郁而终。如此热烈而绝望的句子我是说不出口的，但我时常会忽悠忽悠地产生这种感觉。或许说，我的心本来就是朝着这个方向，去仰望天空，去思考人生。当我再次抬起头，看到天空苍茫的颜色，我想，我曾经张扬的样子，我身上那些曾经尖锐的棱角，是再也不会出现了。 9月的开始，意味着我随同理科大军一同浩浩荡荡地奔赴战场，义无返顾且满怀悲壮。一切都如我当初所想的进行。不同的是以前熟悉的战友都换了，而我现在是孑然一人投身到战火纷飞的战场，最终是胜利攻占据点，还是在途中壮烈牺牲，或者更悲惨地在无人知道的情况下离开这人世，这所有的结局我都不得而知，就算我无数次抬头，在天空中去寻找我那充满变数的空白未来。一道闪电照亮了整个天空，使我从无穷尽的遐想中回过神来。两年，两年！最后两年的光阴，我应该用怎么样冷酷的姿势来扼杀朝阳，抑或以怎么样虔诚的目光来迎接黎明？在我苦争了一番后，我毅然选择了后者。因为连闪电在短暂的一秒生命中，也要照亮整个穹苍，那么我呢，一个拥有着无数人都为之羡慕的青春年华，我有什么理由继续沉沦，虚度余生。想到这里，我终于将视线从夜空移开，回到我那泛着淡黄色光晕的台灯下。

我写过，仰望--天堂，别的你自己构思去吧