老师生日，老师过生日送什么好

1，老师过生日送什么好

答：送祝福、送健康。

老师过生日送什么好

2，老师生日是多少

9.10

9月10号

老师生日是多少

3，虽然我不知道老师的生日是哪一天但是我知道9月10日是教师们的节

所以排除5这个日子。但小明那么肯定的说小强不知道，所以从小明的话中可以知道老师的生日肯定不在6月和12月。再次，假设是3月的话，如果小强被告知的日子是7或者2的话，那么假设老师告诉小强的日子是5，小强肯定一眼就能看出老师的生日是哪天。但他不知道，所以肯定不是7.2，后来他听小明说的话肯定了老师的生日不在6月和12月，剩下的日子只有　3月4日3月5日 3月8日 9月1日 9月5日。可究竟是哪天呢，那我也知道了”推断，从小明说的“哦，小强还是不会知道是哪月（有3.5和9.5）！剩下的日子只有3.4 3.8 9.1，小强知道日子，所以从这三个当中一眼就可以看出哪个是老师的生日.2），如果小强被告知的日子是7或者2的话，小强肯定一眼就能看出老师的生日是哪天，所以只剩下九月了故答案为99.1首先，从小明说“我不知道，小强肯定也不知道”推断，其中六月和十二月中分别有一个日子只出现过一次（6.7 12，小明还是不会知道老师的生日

答案是：9月1日。 1.小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”。这句话的潜台词实际上是：“我应该猜对了，如果我猜错的话，小强肯定不知道”。但小明还是不确定自己究竟猜对没，需要小强来印证。m取什么值能让小明这么说呢？显然6和12不可取，如果m为6或12，n就有可能是2或7——小强凭2或7一个数字就能得知张老师的生日。则m只可能是3或9，而n只能在1、4、5、8中取值。如果m是3，n可以取三种值，结果成了“如果小明不知道，小强有可能知道（2－4，3－8），也有可能不知道（3－5）。”，在这种情况下，小明说“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”是不符合事实的，小明不足以如此自信的这样说。如果m是9，则小明就知道n只能是1或者5。此时，小明的猜测正是n=1，而n究竟是不是1，小明也不确信，如果n不是1而是5，则就出现了小明说的“如果我不知道的话，小强肯定也不知道”。至此，实际上小明已经知道了，结果只有两种情况，只等小强来确认n是不是5。 2.小强说：“本来我也不知道，但是现在我知道了”。小强说“本来我也不知道”，验证了n确实不是2或者7；同时，小强也知道了“m不是6或12，m只剩下3和9可取”。若n是5，则小强应该说“本来我也不知道，现在我还是不知道”。根据第一节的推断，n=1，所以小强才能说“本来我也不知道，但是现在我知道了”。 3.小明说：“那我也知道了” 小明就等着小强的一句话了，不管小强怎么回答，小明都会知道正确答案。如果小强说“我还是不知道”，那么小明依然可以知道“只有n=5会让小强茫然”，因此答案是9月5日；如果小强说“我知道了”，那么就必然是9月1日。其实，自始至终，小明都是明白的，他只需要小强说句华验证他的猜测，对小明而言，是个非a即b的选择题。因此，按照题目本身的故事发展线索，小明的第三句话是可以不用的，很多人推导的时候却用上了这个条件——那样就有点像做数学题了。

虽然我不知道老师的生日是哪一天但是我知道9月10日是教师们的节