体育老师C了我一节课作文渺渺，体育老师罚我跑了一节课45分钟累到吐沫都带血

来源：整理时间：2023-08-01 02:07:17 编辑：婚礼策划手机版

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1，体育老师罚我跑了一节课45分钟累到吐沫都带血
2，老师我要上体育课作文450字
3，关于我的体育老师作文630字
4，求一篇关于体育的作文
5，以我的体育老师为题写一篇五百字的作文

1，体育老师罚我跑了一节课45分钟累到吐沫都带血

你说的这种现象是过于运动了，已经伤害到了你的身体，老师，这种体罚的方法是过于暴力了，可以到医院去检查，如果对身体真正受到了伤害，那可以到有关部门起诉老师

这是变线体罚学生。建议这位老师要适刻而，否则你会丢掉饭碗的。再看看别人怎么说的。

体育老师罚我跑了一节课45分钟累到吐沫都带血

2，老师我要上体育课作文450字

时光荏苒，年复一年，我经历了春的温柔，夏的蓬勃，秋的婉约，冬的深邃。童年早已不再，那段快乐的童年时光成为回忆，而今天的体育课，我又过了一把童年的瘾····· 我的独白我一向比较喜欢体育课，今天的体育课上，向往常一样，去库房拿排球，我的眼睛盯住了一堆体育器材，那里面有滚铁环，跳跳鼠，呼啦圈······吕雪兰也看见了，我们交换了一下眼神，心中都有了主意，等人少了，我俩就快活的玩起来，我喜欢滚铁环，而且玩得很棒，我们俩不亦乐乎，我们的声音吸引了其他同学，他们也纷纷加入，库房里充满了银铃般的笑声，这笑声像一个个优美的音符，响彻天际，每个人都沉浸在这快乐之中，我玩的都出汗了。忽然门被推开了，我立马把东西放下，是老师，老师呵斥了我们几句，把我们赶出了库房，我恋恋不舍的走了出去。体育老师的独白第三节是二班的课，他们跑完步就去活动了，我正在办公室里看杂志，这时我听到一阵阵的欢笑，过了一段时间我才发现这声音是从库房中传出的，一定是二班同学又在捣蛋了，我走出去，有些恼怒的推开库房大门阳光泄进去，原本有些黑暗的库房瞬间明亮了，阳光洒在他们身上，他们的头发上，甚至校服上都闪着异样的光彩，言中里面的欢笑满满的，都要漾出来了。我真有些于心不忍，但是·····我假装严肃把他们赶了出来，我有些后悔，因为快乐无价！童年虽不再，快乐却永恒。

老师我要上体育课作文450字

3，关于我的体育老师作文630字

讨厌体育的老师我们的体育老师令我们全班讨厌，搞的我们昔日爱上的体育课.......变的不爱上了........为什么我们会这样呢？？我还是先介绍一下他吧！他姓冯，个子很高，剪了个平头，脸上挂着一张严肃的脸！骂起我们班的人时，聋子都能听到，很凶！可他对低年级的却是另一副模样,真搞不懂.好了，我们言归正传，我们之所以不喜欢上体育课，是因为以下几件事引起的：1、我们班在上某节体育课时，每人发了个篮球，练运球，我贪玩，就偷偷地投球，冯老师看见了，骂了我几句、没收篮球、跑50圈操场........2、这是今天发生的大事！！！上体育时是吵而在课室里坐着，有些人还在吵，赵某（体育委员）见了，忙用粉笔扔，甚至扔粉擦......终于，伟某忍不住，一个水瓶扔过去，砸中了黑板，正好体育老师来了，想都没想就骂起伟某.....其实是赵某有错在先，他也不听解释.......（还有很多，略！）讨厌冯老师的理由还有N多，真想快点换一个老师！！！名师点评：作文的题目是“我讨厌体育老师”，让我感到非常吃惊，这个老师究竟做了什么事情，让我们的孩子们如此讨厌呢？这种想法让我非常想了解小作者本文描述的内容。小作者在本文中，讲述了自己讨厌体育老师的两个具体的事例，让读者了解了小作者讨厌体育老师的原因。作文的文题比较相符，能够让读者感受到小作者对体育老师的讨厌。上体育课本是孩子们最喜欢的，如今却变成了灾难，难怪我们的小作者要在作文中表达自己对体育老师的讨厌之情。如果小作者能够把体育老师对待低年级的“另一副模样”描述出来，我们能够更好地分析一下，体育老师对待你们班级同学暴躁态度的原因。“变的不爱上了”应该是“变得不爱上了”。“上体育时是吵而在课室里坐着”，这处的意思不够明白。

炯有神好像两颗黑宝石。鼻子不高，但有一张能说会道的嘴，让您被甜言蜜语击醉，想知道他是谁吗？他就是我的体育老师——丁老师。他的性格很豪爽，有一次，我们几个想打篮球，问丁老师可以打篮球吗？他也没有讲条件，直接说：“行”看看我的丁老师是不是很豪爽呐？丁老师打篮球的时候，也是蛮帅的，不信？

关于我的体育老师作文630字

4，求一篇关于体育的作文

　　我和体育老师的一节课　　每周的星期五，我们全班同学都会在操场上体育课。所有的同学都喜欢上体育课，我也不例外。因为体育课上从来不会让人想起头疼的数学，复杂的英语...... 一到星期四，同学们都会忐忑不安的祈祷：老天爷，求求你别让明天下雨啊！　　这不，今天我们练排球。已经连着两个星期了，虽然我有些不乐意，但是总比呆在教室里做习题好得多吧。知足者常乐嘛。由于技术不怎么滴的原因，我们的体育遆老师决定亲自教一些“傻”妞们学打排球，其中也有我。　　遆老师站在离我们大约三米远的地方开始扔球，一个一个的向我这边传来。看着排球在空中悠闲自如的“荡”来“荡”去，仿佛是一只技术高超的猴子一样，怎么也掉不下来。这下下可使我更加紧张了，我可不想让原本那么的传球到了我这里停止了。记得上个星期老师们每天下午都会聚精会神的练排球，那场面真叫人激动人心呀。不由得迎来一些爱凑热闹的同学，每当一个精彩的球被传过来，周围的人群都要沸腾好一会儿。每当排球升到一定的高度，它都和湛蓝的天空离得好近，近得触手可及。也许每当它想要努力地再飞高一点时，愿望总会被现实给打破。　　轮到我了，看着老师轻松地垫球，我也赶快做了一个标准的接球姿势。我的左腿在前，右腿在后。两只胳膊好像长在了一起，紧张的像一根绷紧的琴弦，随时都会断掉。球“啪”的一声向我这里飞来，我目不转睛的盯着排球在空中滑下一到美丽的弧线。球飞来了，我一蹲，一拍，球“嗖”的一声又从我这里飞走了。我马上揉了揉酸痛的胳膊，仿佛刚才把胳膊也给甩了出去。“咦！这个球垫得好！”我被老师的一句看似不经意的话美了半天，虽然我表面上很镇定，其实，我的心早飞到云朵上面去了。整整一节课，我都很开心。直到下课的铃声拖着疲惫的声音响起，我才恋恋不舍的离开了操场。　　这个鸟音灌溉的下午，阳光是天际发来的金黄的邮件，大地的邮箱盛满了喜悦的光辉——我的心间也弥漫着无数的幸福音符。　　“行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已经走了九十里，还差十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑，这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。开始二百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利！跑完七百米了，我感到浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了，我向前望了望，哎哟，还有一个弯道，足足有一百多米。“还坚持得了吗？”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊，比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来，嗓子又干又热，两条腿已不听使唤了，眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊“终点要到了，冲刺啊！”我睁开眼，只觉得自己要窒息了，实在没有力量向前跑了，便由跑变走，最后腿一软，跪坐在地上了。同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：“看，就差那么二十几米！”我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败则在这最后的几十米上，这不正是“行百里者半九十”吗？是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键。在体育运动上，短跑的最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的最后一记射门，不都体现出“行百里者半九十”的道理吗？只有在最后关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。在学习上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功尽弃的现象还少吗？就我自己而言，不也从止步于九十中得到了教训吗？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。这件事难忘，给我深刻启迪。

5，以我的体育老师为题写一篇五百字的作文

我们的体育老师张老师，他的脾气怪怪的，时而严肃，时而温和，长着一张“国”字形的脸，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，让人一看便知道他是个体育老师。我的体育老师很“凶”，上第一节课的时候就明确提出规定：一、上课不许穿皮鞋，否则罚跑五圈。上课不许穿牛仔裤，否则法跑三圈……我一听，心里很紧张，心想：老师怎么这么凶，我会不会被罚。下了课，我们几个在一起讨论老师的话是真是假，谁也不敢试一试。有一天，卢欣忘了这一点，下节课刚好是体育课，她可着急了，可孙演却说：“老师说的不一定是真的，今天可有人做试验品了。”我们带着疑问去上体育课，一上课，老师就检查有没有人违反规定，老师走到卢欣那儿，严肃的问：“你怎么穿皮鞋。”卢欣像不会说话一样，结结巴巴的说：“我我我……忘忘……了。”老师大发雷霆地说：“去给我跑五圈。”卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。同学们都相信了，谁也不干违反规定...... 这就是我们班的体育老师。===================================葛老师是我们的体育老师。葛老师有点像小孩子，课下常和我们闹着玩。有一次，我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。葛老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样，咱们进行一次柔道比赛。”那同学哈哈大笑：“跟我比赛，你一定输！”说完，两个人就摆开架式。我们班同学边拍手边大喊：“葛老师，减油！葛老师，减油！”气得葛老师头发都竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得葛老师差点摔个跟头。葛老师只好认输：“不来了，不来了，我输了！”同学们哈哈地笑起来。葛老师真是太可爱了，这样的老师再多几个该多好啊！=====================================我的体育老师她的工作总是勤勤恳恳，任劳任怨，从不骄傲，她，就是我的体育老师。我们班同学的妈妈，就是我们的体育老师。体育师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里放射出异样的光芒，高高的鼻梁，在两又薄又紧的嘴唇之间，有一排雪白的牙齿，在嘴角旁有一颗痔，痔上面还有一根棕色的毛，闪闪发亮，体育老师穿的十分普通，白色运动鞋，显得有点旧，蓝色的裤子，带有英文字母的短袖上衣，英文字母上还有一只小蚊子，无论春夏秋冬，那熟悉的长发总是披在肩上，跑起来随风飘动，就像柳条枝一样，婀娜多姿，又轻又细。体育老师不但朴实善良，而且对我们也十分严厉，从不松懈，有一次，正直三伏天气，外面十分闷热，树上的知了叫个不停，好象在说：“热死了！热死了！，”平时那清脆的鸟叫声也听不见了，我们脸上豆大的汗珠也像断了线的珠子似的，从脸上流到脖子上，又从脖子流到了衣服上，衣服都被湿透了！就这么炎热的天气，体育老师仍然坚持到本操场上锻炼身体，到了操场上，老师把我们带到了阴影的地方，又练操，又跑步，跑步时我都跑不动了，但看到老师也像我们这么累，仍然坚持跑，所以我就坚定了信心，接着一口气跑完了，这节体育课上完了，大家都十分累，但老师不仅累，还要讲课，还要跑步，可从不抱怨，所以我十分尊敬我的体育老师。我喜欢这个朴实、善良，又对工作勤勤恳恳，任劳任怨的体育老师，所以我要说一句：“老师，您辛苦了！”

好咯陌路

我的体育老师我的体育老师，长得非常“可爱”。瞧瞧他那副模样，皮肤黑黑的，活像个非洲人；牙齿也是黑黑的，可能是抽太多烟的缘故吧！那双小小的眼睛发起火来瞪得像核桃般大。我们都叫他“非人”。“非人”平时对我们管得可严了！只要上课铃一响，我们就得在20秒之内从教室赶到操场。于是我们就一窝蜂地从教室跑到操场，仅用了不到10秒，我们就赶到了操场。我们本以为 “非人”会大大把我们夸奖一番。谁知，反而落了个“自讨苦吃”。“非人”不但没有表扬我们，反而骂我们：“谁叫你们跑那么快，跑得乱七八糟的，丢不丢人啊？回去，再跑过！”。我们只好上教室，再跑过了！“非人”有着“超人”般的体魄。“跳高”这个项目是我们班的烦恼。每当上体育课要跳高，我们都像泻气的皮球。“非人”总是给我们做示范。他先在起跑线上定定神，再冲过去。我没注意。因为我觉得，一米四那么高，他能跳过去吗？我只听见：“嘿！”的一声，“非人”就跳过一米四那么高了。我们真是佩服得五体投地。所以，“非人”又可以这样理解成 “飞人”。指他是个会的人。说他是“飞人”，是最恰当不过的了。瞧，这就是我们班的体育老师。